Призван представлять результаты научных исследований по общей педагогике, истории педагогики, общей и частной дидактике, проблемам общей и педагогической психологии, направленные на комплексное изучение и разработку актуальных проблем личности, общества и образования. Ориентирован на широкий круг читателей: научных работников, профессорско-преподавательский состав вузов, аспирантов, студентов.